jueves, 3 de abril de 2014



 Alicia Martínez López.

Reflexión sobre el vídeo de Jordi Adell, prácticas TIC.

En primer lugar, decir que esta mañana en clase de TIC con la profesora Luisa nos ha mostrado un vídeo de Jordi Adell persona que he conocido gracias a ella y de la que he observado que se puede aprender muchísimo, sobre el campo de la educación actual, ya que debido a la generalización de las TIC y a la introducción en este, de las nuevas tecnologías, los docentes nos vemos obligados a aprender y conocer más sobre ellas.

Lo que yo he podido entender sobre este vídeo ha sido que Jordi Adell hace una pequeña crítica a la educación, las partes más importantes desde mi punto de vista sobre este vídeo han sido:
 - El significado que da del concepto de aprender que para él no es recrear información como nos puede estar enseñando la educación actual si no es crear un conocimiento nuevo.
- También me ha llamado la atención la parte en la que dice que en la educación necesitamos proyectos que abran las puertas de esta hacía profesionales de otros campos para que nos ayuden en la educación.
- Otra parte importante del vídeo es en la que nos habla de  que la educación debería exigir más preguntas importantes en vez de tantas respuestas concretas y que al fin y al cabo no nos llevan a una educación completa si no a un proceso de memorización que no lleva a nada.
-  Nos habla de que debemos de innovar , crear , pero siempre siendo conscientes, es decir, sabiendo lo que estamos haciendo como dice Jordi Adell  " lanzarnos pero con paracaídas".
-  También crítica, aunque no directamente a pruebas como PAU, ya que dice que no puedes valorar a todo el mundo por igual bajo los mismo criterios, debido a que cada persona tiene sus propias capacidades, y si me permites desde mi punto de vista es totalmente cierto ya que esta prueba es algo injusta.
- Por último lugar hablar del término que el determina "cuantofrenía" que significa, quitarle todo el valor a aquello que no puede ser medido con cifras. Con esto nos está hablando que actualmente sólo se le hace caso a la evaluación final.
También comentar que en la hora de prácticas hemos realizado una práctica sobre las distintas aplicaciones tecnológicas que utilizamos en nuestro día a día, y hemos podido apreciar que las usamos con bastante frecuencia exceptuando algunas menos conocidas, la mayoría las utilizamos diariamente y con bastante frecuencia además, me ha parecido bastante interesante. Con esto decir que espero bastante de la asignatura y espero aprender mucho de ella.

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